Распродажа!

Реферат Работа с научно-литературными источниками, техника чтения, методика ведения записей, составление плана книги купить готовую работу

200,00 

Купить

Артикул: 55000123
Дисциплина

культорология

Год

2017

Направление

гуманитарные

Тип работы

Реферат

Категория:

Введение 3

Исследователь, разрабатывающий ту или иную научную тему, обязан знать все то, что было сделано до него в этой области. Это – непременное условие грамотной научной работы. Нужно начинать работу не с нуля, а от достигнутого в науке уровня. Если не придерживаться этой рекомендации, то можно оказаться в роли “изобретателя велосипеда”, можно впустую потратить массу времени, усилий и средств и в результате открыть уже давно известные другими истины. Исследователь должен в результате своей работы получать новые результаты, до этого неизвестные науке. Однако, бывает, что работа исследователя с литературой часто находится совсем не на том уровне, на котором должна находиться. Работа с литературой – дело очень кропотливое и трудоемкое. Руки исследователя часто не доходят до выполнения переводов литературы, ознакомления с литературой в центральных книгохранилищах. Результат такой работы известен: либо сам исследователь обнаруживает в конце работы  публикации, в которых описывается именно то, что сделал он сам, только выполнены эти работы были лет на десять, а то и на сто-двести раньше его.

Следовательно, нужно уметь работать с научной литературой, понимать как качественно изучить, насколько это возможно, больше источников, быстро и эффективно уметь делать выводы из прочитанного.

Целью данной работы является изучение темы работы исследователя или учащегося с научной литературой, основные ее методы и принципы.

Задачи:

  1. Изучить особенности работы с научно-литературными источниками;
  2. Рассмотреть технику чтения научной литературы;
  3. Описать методику ведения записей при работе с научно-литературными источниками;
  4. Изучить особенности составления плана книги.

Работа состоит из введения, четырех глав, заключения и списка использованной литературы.

Глава 1. Работа с научно-литературными источниками 4


Глава 2. Техника чтения 6


Глава 3. Методика ведения записей при работе с научно-литературными источниками 8


Глава 4. Составление плана книги 12

Заключение

 

Научные исследования базируются на достижениях науки, поэтому не случайно каждая статья, брошюра, книга включает в себя ссылки на предыдущие исследования.

Доклад, реферат, курсовая (дипломная) работа должны быть связаны с информационными материалами и содержать обзор литературы по теме исследования, а это требует от исследователя упорной работы с научной литературой.

Уметь работать с книгой — это значит быстро разбираться в ее структуре, правильно оценивать и фиксировать в удобной форме все, что кажется интересным и нужным, для выполнения научного исследования. Считается, что изучение литературы по выбранной теме следует начинать с общих работ, чтобы иметь представление об основных вопросов, близких к теме исследования, а затем вести поиск новых изданий специальной литературы. При чем на первом этапе следует охватить как можно больше источников, а затем постепенно «отсеивать» лишние издание. Однако продуктивной есть методика, по которой с самого начала работы сознательно ограничивается круг источников, а изучение начинается именно с тех, что имеют непосредственное отношение к теме научного исследования. Как показывает опыт, чрезмерный круг источников информации на долгое время тормозит решение конкретной научной проблемы.

Особенно важна собственная организация работы, которая должна соответствовать главной идеи научной организации труда — максимальный эффект при минимальном расходе времени. Это означает, что необходимо отработать такие методы, которые позволили бы выполнить тот же объем работ за более короткий отрезок времени. Научиться рациональному использованию своего бюджета времени одинаково важно и студенту, и научному исследователю.

В данной работе рассмотрены основные методы и принципы работы с научной литературой, которые позволяют максимально глубоко и продуктивно изучить научный источник, при этом затратив на это минимум своего времени.

Владение данными методами позволяет широко и точно изучать научно-литературные источники при написании работ и исследований.

Список использованной литературы

  1. Герасимов Б.И. Основы научных исследований: учеб. Пособие. – М.: Форум, 2009.
  2. Колесникова Н.И. От конспекта до диссертации: учеб. пособие по развитию навыков письменной речи. – М.: Флинта, 2010.
  3. Лешкевич, Т.Г. Философия науки: традиции и новации: учеб. пособие. – М., 2011.
  4. Кузин Ф.А. Диссертация. Методика написания. Правила оформления. Порядок защиты: практ. пособие. – 2-е изд., доп. – М.: Ось-89, 2011.
  5. Черныш А.Я. [и др.]. Основы научных исследований: курс лекций. – М.: РИО РТА, 2010.
  6. Шкляр М. Ф. Основы научных исследований. Учебное пособие для бакалавров — 4 е изд. — М.: Издательско- торговая корпорация «Дашков и К°», 2012. — 244 с.